Cursos para Inspectores/as

Cursos que se desarrollarán en la modalidad a distancia (teleformación), reconocidos por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte:

  • La Europa de la educación (nueva edición)
  • La evaluación de las competencias (PISA) y las evaluaciones diagnósticas

Destinatarios: Inspectores/as de Educación

Fecha de inicio: 1 de octubre de 2012

Plazas limitadas (dos grupos por curso, con la posibilidad de reeditarlos en próximas fechas)

Los interesados pueden inscribirse en uno de los dos cursos (se puede indicar el interés por cualquiera de los dos cursos señalando el orden de preferencia)

Horas de formación, precio de la inscripción y calendario:

·          La Europa de la educación       

30 horas

30 euros (asociados), 80 euros (no asociados)

del 1 de octubre al 30 de noviembre de 2012

·          La evaluación de las competencias (PISA) y las evaluaciones diagnósticas

                  20 horas

                  20 euros (asociados), 80 euros (no asociados)

                  del 1 de octubre al 15 de noviembre de 2012

 Inscripción (abierta hasta el 1 de octubre): enviar un correo electrónico a   Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. indicando:

  • Asunto del mensaje: curso Europa / curso evaluaciones
  • Nombre y apellidos
  • Correo electrónico GMAIL de la persona interesada
  • Inspección territorial
  • Asociado / no asociado

Admisión en los cursos:

  • por orden de inscripción
  • se confirmará la admisión mediante un correo a la dirección GMAIL del interesado/a, condicionada a:

Abono del precio de inscripción (en la cuenta que se indicará)

Remisión de una ficha con datos personales

 

INFORMACIÓN SUCINTA SOBRE LOS DOS CURSOS

 La Europa de la educación

 Los objetivos principales son facilitar el conocimiento de:

  • Las grandes líneas estratégicas de la política educativa de la Unión Europea (a través de tratados, acuerdos, declaraciones y recomendaciones de los organismos europeos)
  • El estado de la educación en España y en la Unión Europa (a través de informes y estudios de organismos españoles e internacionales)
  • Las fuentes de información

 

La evaluación de las competencias (PISA) y las evaluaciones diagnósticas

 Los objetivos principales son:

  • Facilitar el conocimiento de el marco teórico de PISA
  • Conocer en profundidad el informe español PISA 2009
  • Conocer los factores de contexto asociados al rendimiento de los alumnos y otros factores que inciden en el rendimiento.
  • Conocer las evaluaciones generales de diagnóstico de primaria y secundaria que se realizan en el ámbito estatal.
  • Adquirir y desarrollar la capacidad de poner en relación los contextos sociales y educativos y los contextos socioeconómicos y culturales con los resultados de las evaluaciones de diagnóstico.
  •  Facilitar el acceso a los participantes en el curso a las fuentes de información.

Metodología que se seguirá en los dos cursos:

  • Uso de una plataforma digital (una página web, un blog)
  • Lectura guiada de documentos
  • Respuesta a cuestionarios que se propondrán
  • Realización de ejercicios:
    • interpretación de gráficos
    • comparación de datos
    • comentarios…
  • Graduación progresiva de la dificultad
  • Apoyo de tutores expertos

Criterios de evaluación:

Cada participante debe remitir al tutor los cuestionarios resueltos en el plazo establecido. No se permite que se dejen sin cumplimentar las preguntas obligatorias ni se acepta más de un 10% de errores. El tutor responderá a los participantes con un comentario valorativo del ejercicio recibido. Si está mal resuelto, invitará al participante a repetirlo una vez. No se aceptará el cuestionario siguiente